Kategoriat
Blogi

Iidalla on jalka jo selkeästi työelämän puolella

Sastamalalainen Iida Myllymäki aloitti kauneudenhoitoalan opinnot syksyllä 2018 Sastamalan Karkussa, jossa SASKY koulutuskuntayhtymä kouluttaa sekä kosmetologeja että kosmetiikkaneuvojia. Iida valitsi osaamisalaksi ihonhoidon osaamisalan, jossa opiskellaan monipuolisesti erilaisia kosmetologisia hoitoja, kuten kasvo-, käsi- ja jalkahoitoja sekä mm. vartalo- ja kylpylähoitopalveluita.

Iidan kosmetologiopinnot etenivät hienosti suunnitelmien mukaisesti. Hän pääsi ensimmäisinä opiskeluvuosinaan myös tutustumaan oikeaan kosmetologin hoitotyöhön työelämäjaksoillaan. Viimeisenä opiskeluvuotena kuitenkin koronasta johtuva tilanne osittain hiljensi myös kauneushoitolat, ja opiskelijoiden koulutussopimuspaikkojen saanti muuttui nihkeämmäksi eikä hoidettavia asiakkaita ollut enää entiseen malliin.

Kauneushoitola-yrittäjä Anne Jalolla Sastamalan Keikyässä tilanne asiakasvirran suhteen oli kuitenkin niin hyvä, että hänellä oli mahdollisuus tarjota työelämäpaikkaa Iidalle kauneushoitolassaan Bjuutissa. Anne, joka myös itse on valmistunut Saskyn Vammalan ammattikoulusta kosmetologiksi, ymmärsi hyvin, kuinka tärkeää työelämässä tapahtuva oppiminen on opiskelijalle ja opiskelijan ammatilliselle kasvulle. Iidan siirtymistä työelämäjaksolle Bjuutiin helpotti osaltaan myös se, että Annen hoitolassa oli käytössä aivan samat tuotesarjat kuin koulussa Karkussa, jolloin käytännön töiden aloittaminen sujui tältäkin osin nopeasti ja mutkattomasti.

Annen ja Iidan yhteistyö kuitenkin sujui niin saumattomasti, että “Bjuutin tyttöjen” mielestä oli täysin luontevaa jatkaa vielä yhteistyötä.

Työelämässä tapahtuvan koulutussopimusjakson kestoksi suunniteltiin alun perin vain muutamaa kuukautta, jonka jälkeen Iida täydentäisi osaamistaan vielä oppilaitosympäristössä. Annen ja Iidan yhteistyö kuitenkin sujui niin saumattomasti, että “Bjuutin tyttöjen” mielestä oli täysin luontevaa jatkaa vielä yhteistyötä. Opiskelijan henkilökohtainen koulutuspolku mahdollisti siis sen, ettei Iida enää palaa oppilaitosympäristöön, vaan suorittaa opintonsa loppuun koulutussopimuksella Bjuutissa Annen opissa. Koulutussopimuksen jatkamisesta ilahtuivat myös asiakkaat, jotka ovat hyvin löytäneet tiensä Iidan osaaviin käsiin ympäri Sastamalaa, ja kauempaakin. Kevään ja kesän aikana on ehtinyt jopa muodostua yrittäjälle elintärkeitä kanta-asiakassuhteita.

Annelle kauneudenhoitoalan osaamista ja yrittäjäkokemusta on ehtinyt kertyä jo useamman vuoden ajalta, kun hän perusti oman hoitolansa heti valmistumisen jälkeen vuonna 2017. Bjuutin palveluvalikoimaan kuuluu monipuolisesti erilaisia kauneudenhoitopalveluita aina tuloksellisista kasvohoidoista ihaniin rentouttaviin kylpylähoitoihin. Annella on jopa oma verkkokauppa, jossa myydään laadukasta ammattikosmetiikkaa. Bjuuti on oppimisympäristönä siis tarjonnut Iidalle monipuoliset mahdollisuudet nähdä ja oppia kauneudenhoitoalaa monelta kantilta. Annea Iida kiittää erityisesti taidosta ohjata, tukea ja kannustaa vaihtelevissa hoito- ja asiakaspalvelutilanteissa. Osaavan ohjaajan tuki on ensiarvoisen tärkeää esimerkiksi silloin, kun valitaan hoitoja ja tuotteita asiakkaalle, jolla on erityistarpeita kuten esimerkiksi kosmetiikka-allergioita tai erilaisia iho-ongelmia.

Annen ja Iidan yhteiselle taipaleelle ei vieläkään näy loppua, vaikka Iidan valmistuminen on käsillä aivan näillä näppäimillä. Hyvän työyhteisön ja vakiintuneen asiakaskunnan vuoksi naiset ovat päättäneet jatkaa yhteistyötään siten, että Iida jää valmistumisensa jälkeen sopimusyrittäjäksi Bjuutiin.

Jatkossa Iida työskentelee Bjuutin toisena kosmetologina, jolloin hänen palveluvalikoimaansa kuuluu kattavasti erilaisia ihonhoidon palveluita. Suosituimpiin palveluihin Iida listaa mm. kokovartalon hieronta- ja SPA-hoidot.

Opiskelija-, työelämä- ja oppilaitosyhteistyö on tässä tarinassa ollut kannattavaa ja johtanut parhaaseen mahdolliseen lopputulokseen, johon ilman työelämäjaksoa tuskin olisi päädytty.

Anna-Kaisa Toveri, hanketoimija ja kauneudenhoitoalan opettaja

Kategoriat
Blogi

TYRSKYn kumppanuuskuukausi Ammattiopisto Luovissa

Vuosia ammatillisena erityisopettaja Ammattiopisto Luovissa toimiessani olen tehnyt työelämän kanssa paljon yhteistyötä. Luokkahuonelähtöinen opetus ei ole ammatillisissa aineissa kovinkaan pitkäaikainen järjestely. Monella opiskelijalla pulpetti-ihottuma ja paikoillaan oleminen ei luonnistu ja kännykkä kaivetaan helposti esiin. Opetustilanteiden käytäntöön vieminen, tekemällä oppiminen on ollut parasta ja opettavaisinta nuortemme kanssa.

Työelämän yhteistyökumppaneita, jotka ovat avanneet ovensa yhteistyölle kanssamme on aina löytynyt mukavasti. Olemme saaneet harjaantua heidän tiloissaan työelämän pelisääntöihin, toimitiloissa liikkumisesta ja äänenkäytöstä alkaen. Kohteissa on ihan oikeita asiakkaita, joiden kanssa työskentelemme omissa ammatillisissa työtehtävissämme.  Ammatillisten tehtävien tekeminen erilaisissa asiakaskohteissa on muistuttanut meitä henkilökuntaa myös siitä, miten paljon muuttuvia tilanteita on edessämme ja kysymyksiä mitä emme ole vielä edes muistaneet käydä läpi. Muutos on jatkuvaa ja meidän on hyvä pysyä siinä mukana. 

Minulle ei siis lopulta ollut kovinkaan iso muutos vaihtaa opetustehtävästä hanketyöhön. TYRSKY-hankkeen tavoitteet tukevat juuri samoja asioita, joita olen jo opetustehtävässä toimiessani havainnut.

Ammattiopisto Luovin tavoitteissa on tuoda vaativaa erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden näkökulmaa esiin. 

Työelämässä tapahtuvan oppimisen onnistuminen vaatii paljon suunnittelua ja yhteistyötä oppilaitoksen ja työelämän kanssa. Työpaikkaohjaajien osaamisen kehittäminen vaativaa erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden kohtaamisessa ja ohjaamisessa edistää onnistuneita kokemuksia kaikkien osapuolten kannalta. Uuteen ammattiin ensi askeleita ottavalla on tärkeää kokea olevansa osa vastavuoroista kumppanuutta. Tavoitteena on työelämälähtöinen osaamisen hankkiminen ja työllistyminen.

Luottamus ja Maine-tutkimus antoi Luoville erinomaiset tulokset työelämän kanssa tehtävästä yhteistyöstä. Alueellisesti Luovi Tampere on selviytynyt mainiosti, mutta työelämäkumppanimme toivovat meiltä vieläkin aktiivisempaa yhteydenottamista. Yleistä kuulemista ja lähestymistä toivotaan työelämän suunnalta. Me TYRSKY-hankkeessa olemme siis todella ajankohtaisten asioiden äärellä.

Tavoitteenamme hankkeessa on lisätä työelämän tietoisuutta ammatillisesta koulutuksesta, osaamisestamme sekä yhteistyön mahdollisuuksista. Olen tutustunut oppilaitoksellamme eri alojen perustutkintoryhmiin ja heidän erilaisiin oppimisympäristöihinsä. Meille on tavallaan käynyt hyvä tuuri, kun olemme päätyneet tilojemme kanssa keskelle suurkaupunkia, vanhaan pienteollisuustaloon ja ikään kun räätälöineet ”oppilaitoksen täsmätilat” sinne. Tämä on ollut oikea valinta, koska olemme lähteneet verkostoitumaan nopeasti työelämän kanssa, etsimään toimivia oppimisympäristöjä ja tekemään yhteistyötä työpaikkojen kanssa. 

Vaikka täsmätyö on sanana uudehko, töiden pilkkominen ja työtehtävien räätälöinti on meille tuttua. Täsmätyö on mahdollisuus ja erittäin toivottukin tapa jalkauttaa kohderyhmämme opiskelijat oikeisiin työtehtäviin ja työpaikkoihin. Näitä taitoja pääsemme harjoittamaan lukuisissa oppimisympäristöissämme.  Liiketoiminnan perustutkintoryhmän oppimisympäristönä toimii muun muassa City-Market Pirkkala. Kaupanalan työtehtävien ja työelämätaitojen oppi vahvistuu oikeassa työpaikassa, jossa tulemme nähdyksi ja tietoisuus osaamisestamme laajenee. 

Nyt on aika vaihtaa ajatuksia ja antaa ideoiden virrata. Näistä hetkistä on usean verkostotoimijan kanssa saatu mahtavia ideoita, ei niistä kaikista ole jatkoon, mutta osasta kyllä. Eihän hanke olekaan se itsetarkoitus vaan se mitä saadaan tuloksina jäämään ja juurtumaan meidän avuksemme ja tueksemme hankkeen jälkeen. Käydään kahvilla ja verkostoidutaan vaikka sitten virtuaalisesti.

Jaana Koskinen, Ammattiopisto Luovin Hankepäällikkö TYRSKY-hankkeessa

Kategoriat
Blogi

Tervetuloa TYRSKYyn!

Vuorovaikutus, saavutettavuus, luottamus. Rohkeus, uskallus uudistua ja uudistaa yhdessä. Suuria sanoja, ja suuria toiveita. Nämä kaikki tärkeät sanat löytyvät TYRSKY-hankkeen toimijoiden yhteisestä huoneentaulusta. Kaikkien hanketoimijoiden yhteiset arvot kerättiin tähän huoneentauluun hankkeen alkutaipaleella, kun yhteistä TYRSKY-matkaa aloitettiin. Sillä mitään kestävää ei voi rakentaa tekemättä ensin pohjaksi vahvoja perustuksia. Yhteiset arvot ja vahva halu yhteistyöhön ovat TYRSKY-toiminnan perustukset, joiden päälle voimme rakentaa kaiken sen, mistä haaveilemme.

TYRSKYssä on mukana yhdeksän osatoteuttajaa, yhdeksän pirkanmaalaista ammatillista oppilaitosta. Kolmivuotisen taipaleemme tavoitteet ovat kunnianhimoiset, mutta suhtaudumme niiden toteutumiseen luottavaisen innokkaasti. Olemmehan tässä yhdessä isona tiiminä ja meillä on ympärillämme iso verkosto meitä tukemassa ja meidän kanssamme tätä työtä tekemässä.

Ammatillinen koulutus on käynyt läpi suuren uudistuksen, jonka ajatuksia oppilaitoksissa on otettu käytäntöön nyt parin vuoden ajan. Osa työelämästä on ollut mukana tässä heti alusta lähtien, mutta suurelle osalle yrityksiä ja työpaikkoja koulutuksen uudet mahdollisuudet ovat vielä tuntemattomia. TYRSKY-hankkeen tärkeimpänä tehtävänä onkin levittää tietoa työelämään ja tarjota yhä useammalle yritykselle mahdollisuutta kumppanuusyhteistyölle oppilaitosten kanssa. Ja mennä vielä sitäkin pidemmälle; tarjota jokaiselle pirkanmaalaiselle yritykselle helppo yhden luukun väylä, jonka kautta ottaa ammatillisiin oppilaitoksiin yhteyttä. Koskee se yhteydenotto sitten olemassa olevan henkilökunnan täydennyskoulutustarpeita tai toiveita saada opiskelijoita yritykseen töihin tai vaikkapa tekemään yrityksen kanssa kiinnostavaa kehittämisprojektia. Me haluamme tehdä tämän yhteydenoton yrityksille mahdollisimman helpoksi ja yksinkertaiseksi.

Meillä Tyrskyilijöillä on muitakin tärkeitä tavoitteita. Pyrimme muun muassa yhdenmukaistamaan oppilaitostemme työelämän palveluprosesseja, kehittämään työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamista, innostamaan ihmisiä jatkuvaan oppimiseen ja ennen kaikkea muodostamaan pirkanmaalaisen osaamisen kehittämisen ekosysteemin. Tämä ekosysteemi on verkosto, jonka tehtävänä on olla apuna koulutuksen jatkuvassa kehittämisessä työelämän tarpeiden mukaisesti.

TYRSKY on olemassa yrityksiä varten, työelämää varten. Mutta myös opiskelijoille, ohjaajille ja muille koulutuksen ja työelämän rajapinnassa toimiville.
Mukaan tyrskyilemään pääset vaikka ensin selaamalla näitä tyoelamanrajapinta.fi-nettisivuja ja tutustumalla siihen mitä kaikkea ammatillisella koulutuksella on sinulle tarjota. Täällä blogissa tulemme kertomaan esimerkkejä rohkeista onnistumisista ja esittelemään erilaisia uratarinoita. Kannattaa myös katsoa videoitamme ja osallistua tapahtumiimme, joita löydät tapahtumakalenterista.

Tervetuloa mukaan TYRSKY-matkalle!

Jaana Koivisto, projektipäällikkö